Mobiliteitsactie

Iedereen verplaatst zich dagelijks. We moeten naar het werk, naar de winkel, naar de bakker, naar school,…

MAAR staan we soms eens stil bij onze verplaatsingen? (ja, als we in de file staan)

Op school hield het MOS-team een mobiliteitsonderzoek. 

Eerst vroegen we, zonder enige aankondiging, aan de leerlingen van het lager onderwijs hoe zij naar school kwamen.

Wat konden we besluiten?

            - 41 leerlingen te voet

            - 34 leerlingen met de fiets

            - 3   leerlingen met het openbaar vervoer

            - 16 leerlingen met verschillende kinderen in de auto (carpool)

            - 182 leerlingen met de auto (alleen of enkel met broer of zus)

Dit betekent dat we met de leerlingen van de lagere school op één dag ongeveer 100 000 gram CO² uitstoten met onze verplaatsingen van en naar school.

In de verschillende klassen werden de resultaten besproken en gingen de leerlingen op zoek naar oplossingen. 

Op dinsdag 8 mei werd er een nieuwe telling gehouden. Deze keer waren de leerlingen en ouders op de hoogte van het initiatief. De regen gooide echter wat roet in het eten. Verschillende leerlingen hadden het plan opgevat om meer met de fiets naar school te komen, maar hadden blijkbaar toch schrik voor die paar druppeltjes.

Het resultaat van de bevraging was bijgevolg maar een klein beetje beter.

            - 41 leerlingen te voet

            - 39 leerlingen met de fiets

            - 3   leerlingen met het openbaar vervoer

            - 20 leerlingen met verschillende kinderen in de auto (carpool)

            - 173 leerlingen met de auto (alleen of enkel met broer of zus)

Hoog tijd voor verandering!

- Woon je niet ver, kom dan te voet. Je bent vaak zelfs sneller dan met de auto. Je hoeft niet in die vervelende file rondom school te staan, je vervuilt de natuur niet en wandelen is ook nog eens goed voor je gezondheid.

- Lekker met de haren in de wind langs paadjes en rustige wegen fietsen. Een afstand van 5 km, leg je af in een kwartier. Je vervuilt het milieu niet en bovendien heb je lichaamsbeweging.

- Kom je nu echt van héél ver? Vaak is het openbaar vervoer een oplossing. Daar kan je rustig wegdromen, lezen, praten, werken,… terwijl je naar je bestemming reist.

- De auto zo veel mogelijk vermijden is de boodschap. Soms is de auto echter de enige manier om ergens te geraken. Maar ook dan kan het milieuvriendelijker. Zoek vrienden in de buurt en pik ze op. Meer mensen in één auto betekent minder auto’s op de weg en minder CO²-uitstoot.

Is het voor jou moeilijk om alleen naar school te komen? Zouden er nog andere kinderen samen met jou kunnen meekomen naar school?

Aan de ramen van de eetzaal hangt een bord voor duurzame mobiliteitsrelaties. Hier kan je verzoekjes ophangen om samen naar school te fietsen, te wandelen of te rijden.

 Binnenkort zal het MOS-team nog wat extra reclame maken voor milieuvriendelijke verplaatsingen en dan volgt er nog een telling. We hopen ditmaal op grote veranderingen.

22 maart Wereldwaterdag

Wereldwaterdag ging niet onopgemerkt voorbij op de Sportbasisschool.
De leerlingen werden overspoeld met waterweetjes en heerlijk kraantjeswater.

Op de speelplaats werden er verschillende waterstands opgebouwd. Daar kon je een heerlijk glaasje kraantjeswater verdienen als je een vraag goed kon oplossen.
De kleuters moesten prenten herkennen, de andere kinderen kregen echt quizvragen over water.

Een aantal vragen op een rijtje:

- Wanneer bespaar ik het meeste water? Als ik douch of als ik me was in bad?  (waterverbruik douche: 30 à 100 liter; waterverbruik bad: 150 à 300 liter)
- Hoeveel water verbruikt de spoelbak van het toilet gemiddeld per persoon per dag? (40 liter)
- Uit hoeveel procent water bestaat onze planeet? (70%)
- Hoeveel procent water op de wereld is zoet water? (2,5%)
-...

Dikke-truien/dekentjes-dag

Hoe lager de verwarming, hoe gezelliger... Zo leek het er toch op in onze school op donderdag 16 februari. Naar aanleiding van de dikketruiendag werd de verwarming een graadje lager gezet. De kinderen en leerkrachten deden in de plaats een extra warme trui aan en kropen onder een dekentje.

De MOS-kinderen werd gevraagd om de dikketruiendag extra in de kijker te plaatsen. Zij kwamen al heel snel met een hoop ideeën. Het ene al gekker dan het andere. Het MOS-team besliste uiteindelijk voor een modeshow. Uit elke klas werden er 2 kinderen gekozen die 's middags de catwalk mochten betreden. We zagen prachtige, originele en vooral warme outfits de revue passeren.

Waarom de verwarming een graadje lager zetten?

- Je verbruikt veel minder energie. Dit is goed voor je portefeuille en voor het milieu

- Je hebt het nog steeds warm genoeg, eventueel doe je een extra trui aan.