Actualiteit: Grote apen kunnen opwarming klimaat stoppen

Roxanne uit 3A kwam met het volgende krantenbericht langs.

"Grote apen kunnen de opwarming klimaat stoppen"

Het komt erop neer dat volgens bioloog Ian Redmond apen mee kunnen helpen aan de herbossing van gekapte bossen en wouden. Blijkbaar zijn de uitwerpselen van apen zeer gunstig voor hergroei van planten en bomen. In hun uitwerpselen bevindt zich namelijk een stof die de ontkieming van zaden bevorderd. Volgens de bioloog zou het een goedkopere oplossing zijn dan het massaal aanplanten van bomen en struiken.

Hieronder zie je een fragment van de film "Gorilla's in the mist" waarin Sigourney Weaver gorilla's observeert.

Afscheid Energiekje, geboorte Mosmannetje, kleefactie!

Vandaag namen we afscheid van het oude Energiekje en kwam het heuse Mosmannetje in de plaats! De kinderen bedachten de naam en hij werd plechtig aan alle ramen, deuren, computers, ... bevestigd.

Geniet alvast van enkele sfeerbeelden. Wie ons wil feliciteren met de 'geboorte' van Mosmannetje kan dat onderaan doen.

Speciale dank gaat naar de jonge ontwerpers en aan juf Mieke voor de finishing touch!

Verkeersveiligheid II

Op donderdag 15 oktober en vrijdag 16 oktober deelde het 6de leerjaar A en B fluobandjes uit aan de ouders die hun kinderen brachten naar school.

Met een aantal korte slogans op deze armbandjes trachten we de ouders alert te maken op onze verkeersveiligheid. Hopelijk doet het net zoals de actie van het 5de leerjaar de sterkere weggebruikers nadenken over hun rijgedrag en de veiligheid van de kinderen.

Enkele foto's...

Verkeersveiligheid

De afgelopen twee weken werd er heel wat aandacht geschonken aan verkeersveiligheid. In de week van 5 oktober tot 9 oktober oefende het 5de leerjaar een liedje in van Zeppe en Ziki. Ze zongen het lied aan de schoolpoorten tijdens de ochtend'spits'.




Ze waren uitgedost met de fluohesjes en helmen om duidelijk te tonen dat zij werken aan de verkeersveiligheid. Hopelijk schudde het sommige 'sterkere' weggebruikers wakker. De kinderen van de andere klassen en de kleuters waren allessinds verheugd dat het 5de leerjaar van juf Lieve en juf Tine het lied kwam zingen op de grote- en kleuterspeelplaats.

De melodie was voor de rest van de week niet meer uit ons hoofd weg te denken.

Week van het bos

Tijdens de week van 11 tot 18 oktober 2009 staat het bos in de kijker!
Meer info vind je op http://www.weekvanhetbos.be/ . Je vindt er leuke wandel- en doetips.

We schrijft een leuk gedicht over het bos of verzint een ode voor het bos? Je mag het intypen als reactie of afgeven aan één van de MOS-leerkrachten.

Het MOS-'raam' op school moet een herfsttint krijgen! Wie helpt ons met het verzamelen van afgevallen bladen, vruchten, prenten...

Het regent eikels en kastanjes

Het regent eikels en kastanjes
kijk ze vliegen in het rond
hier en daar strooien de bomen
beukennootjes op de grond

Je ziet de paddenstoelen groeien
blaadjes worden geel of bruin
ganzen vliegen naar het zuiden
en ‘t wordt steeds kouder in de tuin

Een boom verliest zijn laatste blaadjes
de koeien blijven in de stal
het is of alles wil vertellen
dat het winter worden zal

MOS-vergadering II, schooljaar 2009-2010

De 2de vergadering ging door met enkel de MOS-leerkrachten. (aanwezig: juf Mieke, meester Jeffrey, meester Johannes, juf Bieke en juf Ilse)

- Dagorde
Oplijsten van het reeds verzamelde materiaal voor de MOS-koffer volgens bruikbaarheid, leeftijdscategorie en onderwerp.
Bepalen wat ontbreekt en nog kan aangekocht/gezocht worden

- Reeds beschikbaar materiaal
Zie bijlage voor de lijst.
Opmerkingen:
*Het materiaal kan in koffers op wielen gestopt worden, 1 koffer per thema, met een duidelijke indeling per graad. Een andere denkpiste is: het materiaal wordt in een kast gestopt in de gang achter de klas van meester Jeffrey. Er wordt een intekenlijst voorzien en labels tonen waar het materiaal moet teruggeplaatst worden.
* Het thema ‘Gezondheidsbeleid’ laten we over aan het gezondheidsteam dat reeds speciaal rond gezondheidsbeleid actief is.

- Ontbrekend materiaal
Welk materiaal kunnen we zelf verzamelen?
Juf Mieke:
- Een folder van Ivago
- 3 halfgrote gieters, voor het begieten van de bloembakken. Het is de bedoeling dat ze aan spijkers worden gehangen op de grote speelplaats.
Meester Jeffrey:
- Een kompas
Meester Johannes:
- Een MOS-map rond ‘water’
Juf Bieke:
- Een fotoset van de WERELDWERKPLAATS rond ‘water’
- Afvalbakstickers
Juf Ilse:
- 10 batterijen, te vragen aan Barbara of die kunnen aangekocht worden
- CD’s van NUON, te vragen aan Tuur of die kunnen vermenigvuldigd worden.

Wat kan eventueel aangekocht worden:
Uit de catalogus van Baert:
- Een magneetkit (LA 521)
- Een vensterthermometer (VT 1620)
- Een drijvend kompas (SKP)
- Een minimum/maximumthermometer (YTMM)
Uit de catalogus van WESCO:
- Ontdekkingsbord van het magnetisme (163 119 500)
Via internet (Jeffrey):
- Een energiemeettoestel ‘POWER CONTROLL’
Andere ideeën:
- Kunnen we niet zelf een weerhut in elkaar steken?
- Zouden we niet de buitenthermometer verhangen naar een plek op de grote speelplaats, zodat alle leerlingen die kunnen bekijken?

Binnenkort kom je hier te weten wat je in de klas kan/mag gebruiken...